profil

Lampiran I

PROFILE

PESANTREN AL MUTAALIM NURUL HIDAYAH

A.    Sejarah Ringkas Pesantren Al Mutaalim Nurul Hidayah

Pendidikan merupakan usaha penting untuk mengantarkan kemajuan suatu agama dan bangsa, hasil dari pendidikan yang baik memiliki kontribusi unipersal terhadap  berbagai sector, baik agama, bangsa, moral, ekonomi, sosil, politik, dan budaya.

B.     Visi dan Misi

Visi :

Menjadi lembaga pendidikan pemberi manfa’at untuk ummat, agama dan  bangsa, yang berkualitas di atas mardlotillah.

Misi :

Membina ummat agar menjadi insan yang:

1.      Beriman, bertaqwa dan berakhlaq mulia.

2.      Menjunjung tinggi agama dan bangsa.

3.      Memiliki wawasan berprinsif ‘ubudiyah disertai amaliyah yang disertai ikhlas.

C.    Tujuan

1.      Mendidik siswa/santri menjadi siswa yang mempunyai pemahaman terhadap ajaran Islam secara memadai untuk bekal hidup mereka.

2.      Membina siswa sehingga menjadi siswa yang mempunyai kepribadian pribadi muslim (Syakhshiyah thoyyibah) yang mulia.

3.      Menciptakan wadah pendidikan yang menyeluruh sehingga terbentuk siswa/santri yang unggul dari segi ilmu kehidupan (iptek) dan keterampilan, namun juga berkepribadian Islam yang mulia.

4.      Menciptakan lingkungan pendidikan yang integratif antara aspek afektif, kognitif dan psikomotorik dalam suasana pendidikan Islami

5.      Menyelenggarakan majlis ta’lim yang memberi nilai  kebutuhan jema’ah untuk memberi solusi segala pertanyaan dibidang pemahan agama terutama di bidang ‘ubudiyah, dan amaliyah sehari-hari.

D.    Kurikulum dan Materi Pelajaran

Kurikulum Pesantren Al Muta’alim Nurul Hidayah :

1. Kurikulum Tingkat RA (Raudlatul Athfal)/Tk Plus, Diniyah Takmiliyah (DT).
2. Kurikulum Kepesantrenan dan Majlis Ta’lim, terdiri dari kitab-kitab salafi (kitab kuning).
3. Pembinaan kepribadian dan amaliah ’ubudiyah harian , dilaksanakan melalui kegiatan di madrasah dan mesjid.

4.      Program pengembangan diri (rebana,bina jasmani), keterampilan dan life skill.

E.     Kegiatan Ekstra

1.        Teknologi Informasi dan Komputer   

2.        Khaligrafi

3.        Life Skill

4.        Seni Bela diri

5.        Nasyid, rebana

6.        Pidato

7.        Seni baca Al qur’an dan Sholawat

8.        Bola kaki, volley ball, tennis meja dll.

9.        Ternak  Ikan & Ternak Ayam Buras.

F.     Kualifikasi Lulusan

1. Kepribadian Islam

•         Aqliyah: Memiliki pemahaman Islam

•         Nafsiyah: Memiliki nafsiyah Islam

2. Tsaqofah Islam

Memiliki kemampuan dasar Tsaqofah Islam,

ilmu dasar cikal bakal mujtahid

3. Iptek & Keterampilan

•         Menguasai ilmu kehidupan (iptek & keterampilan),

•         Mengenal berbagai pengetahuan dasar kegiatan produktif

G.    Budaya Pesantren Al Mutaalim Nurul Hidayah

1. Berpegang Teguh pada Nilai-nilai Tauhid
2. Ketaatan yang Tinggi
3. Ukhuwah Islamiyyah
4. Kerja Keras, Keilmuwan
5. Perjuangan & Pengorbanan
6. Keikhlasan, Kejujuran, Kemandirian, Keteladanan
7. Kebersihan, Kerapihan & Keindahan
8. Kedisiplinan
9. Inovatif & Kreatif

H.    Sarana dan Prasarana

1. Ruang Belajar / Madrasah (Belum Beres )
2. Asrama (kondisi; rusak berat)

3.      Budidaya ikan & ayam Buras

4.      Warung

5.      Kandang Domba ( Kondisi Ruksak)

pasar dan pengembangan

BAB IX

JARINGAN DAN PASAR

9.1. Analisis SWOT

Strength -   Kesepakatan dari komunitas sekolah/pesantren dan masyarakat sekitar -   Lahan : 1.500 M2. Akta Ikrar Wakap No. K4/BA.02.3/01 Tahun 2002,   -   Iklim dan tanah yang subur -   SDM yang memadai	Weakness -    Modal yang kurang memadai
Opportunity -   Lahan milik sendiri dan sewa -   Dekat dari kota -   Kurangnya persaingan -   Kurangnya persediaan domba di Jawa Barat	Threat -

BAB X

PENGEMBANGAN KE DEPAN

10.1. Analisis Posisi

Politik -   Program Pemerintah swasembada daging  tahun 2014 -   Kesepekatan  masyarakat sekitar dengan komunitas sekolah/pesantren	Ekonomi -    Membantu komunitas sekolah/pesantren dalam pembiayaan pendidikan
Social -   Terpenuhinya kebutuhan masyarakat dalam mengkonsumsi daging -   Menciptakan lapangan pekerjaan -   Membantu program pemerintah swasembada daging	Teknologi -    Pengolahan limbah/kotoran domba menjadi pupuk organik -    Pengolahan limbah/kotoran domba menjadi bio gas

10.2. Rencana Jangka Panjang

1.      Menjadikan sekolah/pesantren sebagai pusat percontohan ternak domba berbasis agribisnis dan mitra masyarakat

2.      Terbentuknya rumah potong hewan

3.      Dari keutungannya mampu menyelenggarakan kembali produktipitas budidaya domba lainnya.

4.       Pemberian bea siswa untuk siswa yang kurang mampu.

5.      Bisa memberikan kontribusi untuk sarana prasarana pedidikan

10.3. Laporan Audit Sosial

Dalam setiap pelaksanaan kegiatan kami akan membuat laporan dengan system urutan sebagai berikut :

1.      Laporan Bulanan diberikan kepada Yayasan dan sekolah/pesantren

2.      Laporan Tri wulan akan diserahkan ke Komite Sekolah/pesantren dan Dinas-dinas menteri terkait dimana mitra penyandang dana.

Resume Proposal Lm3

 

Al Mutaalim Nurul Hidayah

budidaya domba di Pesantren Al Mutaalim Nurul Hidayah

1.      Judul Kegiatan   :     Pengembangan Agribisnis Peternakan Domba di Pesantren  Berbasis   Kemitraan

2. Jenis Kegiatan             :     a. Pengembangan domba bakalan dan pembibita

                                 b. Instalasi pengolahan kotoran menjadi pupuk              

                                     organic

3.      Lokasi                : Kampung Gadog Rt. 01 Rw. 01 Desa Pandansari Kecamatan Ciawi Kab.Bogor Prop. Jawa Barat Indonesia

4.      Nama Lembaga   : Lembaga Mandiri yang Mengakar di Masyarakat Pesantren Al Mutaalim Nurul Hidayah

5. Nama Sekolah     :  Pesantren Al Mutaalim Nurul Hidayah
6. Jumlah Santri      :  155 Jumlah Guru : 12
7. Jumlah Jema’ah   : + 700
8. Nama  Yayasan   :  Yayasan AL MUTAALIM NURUL HIDAYAH

9.      Status Hukum    :  Akte Notaris : No. 1 Tanggal 05 Desembar 2008

10.  Alamat                :   Kampung Gadog Desa Pandansari Kecamatan Ciawi  Kab. Bogor  Prop. Jawa Barat Indonesia  

11. Biaya kegiatan     : Rp. 225.700.000,-

Terbilang : Duaratus Duapuluh Lima Juta Tujuh Ratus Ribu Rupiah